本研究旨在探讨儿科护理实践中如何有效评估和干预儿童的心理健康问题。随着心理健康意识的提高，儿童心理健康已成为公共卫生领域关注的焦点。儿科护理工作者在儿童心理健康的评估和干预中扮演着至关重要的角色。本研究通过文献回顾和案例分析，总结出有效的评估工具和干预策略，以促进儿童心理健康的早期识别和干预，进而改善儿童的生活质量。