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        <journal-title>教育理论实践研究</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Research on Educational Theory and Practice</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN: 3104-8242 EISSN: 3104-8250</issn>
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        <publisher-name>睿核出版社有限公司</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">14986</article-id>
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        <article-title>日语复合动词的构词规律及其语义演变研究</article-title>
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          <string-name>冯鑫怡 胡芳</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>10</month>
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      <issue>10</issue>
      <abstract>
        <p>本研究聚焦于日语复合动词的构词规律及其语义演变。在研究方法上，一方面，综合运用语料库分析法，对大量日语文本中的
复合动词进行系统收集与整理，以精准把握其构词形式与分布特征；另一方面，采用认知语言学理论，深入剖析复合动词各义项间的内在
关联与演变机制。研究发现，日语复合动词的构词呈现出多种形式，如前项动词与后项动词的不同搭配组合，且后项动词具有较强的能产
性。其语义演变具有从具体到抽象、从单一到多元的特点，受到认知、文化、语境等多种因素的影响。</p>
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