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        <journal-title>教育理论实践研究</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Research on Educational Theory and Practice</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN: 3104-8242 EISSN: 3104-8250</issn>
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        <publisher-name>睿核出版社有限公司</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12429/JYllsjyj2662-4963-2026108082</article-id>
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        <article-title>高校思政教育与军事理论课程融合的实践路径探索</article-title>
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          <string-name>杨浩辰</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2026</year>
        <month>1</month>
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      <issue>1</issue>
      <abstract>
        <p>在新时期的教育背景下，为了加强高校思想政治教育实效性、落实立德树人根本任务，就需要加强各类课程与思政教育的深度
融合。目前军事理论课程作为高校思政教育的重要组成部分，肩负着传播国防知识、塑造时代责任担当的重要使命，与高校的思政教育有
极强的关联性，将其融入到高校思政育人体系，是丰富思政教育内涵、开创思政教育全新路径的关键基础。然而在该方面仍存在认知定位
较为模糊、实践路径较为单一等现实问题，制约了高校思政体系功能的充分发挥。本文基于课程思政融合的内在逻辑与实践现状，明确军
事理论课程融入高校思政教育的核心意义，进行探索兼具针对性与可操作性的实践路径，为进一步推动高校培养新时代青年提供了实践基
础，助力高校思政工作的多维度开展。</p>
      </abstract>
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