<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">54</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>国际教育前沿</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Frontiers of International Education</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>睿核出版社有限公司</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">16612</article-id>
      <title-group>
        <article-title>多维并举优化初中音乐唱歌教学，培养学生家国情怀</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>黄嘉熙</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>1</month>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <abstract>
        <p>本文针对初中音乐教学如何培养学生家国情怀进行探讨，本文从创新教学方法、
丰富教学内容、优化课堂互动三个方面提出了具体策略:一是融入红色经典，运用人工智能
技术，开展情景教学，多维度激发学生爱国热情；二是选编优秀传统民歌，引入现代爱国歌
曲，拓展国际视野，在传承、创新、交流中增强文化自信；三是组织小组合唱，鼓励创作改
编，开展校园歌咏比赛，在互动参与中强化家国认同，塑造时代新人。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
