<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">68</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>当代经济论坛</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Contemporary Economic Forum</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>睿核出版社有限公司</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">15986</article-id>
      <title-group>
        <article-title>数字经济背景下高职大数据与会计专业课程体系建设路径浅析</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>宁一萍</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>3</month>
      </pub-date>
      <issue>3</issue>
      <abstract>
        <p>在国家大力发展数字经济的大背景下，人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴数字产业和技术正在与实体经济深度融合，这必将带来社会生产方式、生活方式和治理方式的变革，会计行业也必将迎来工作方式、工作职能、工作理念的全面转变。各高职院校也在不断探索如何改革现行专业人才培养模式及专业与课程改革路径，以适应数字经济时代的变化与挑战。高职会计大数据与会计专业在课程体系建设也应服务和适应会计专业的数智化发展与改革，通过课程体系设置、相关专业课程间内容的重塑与衔接、提高师资队伍的数智化水平等方式，实现大数据与会计专业课程体系建设的数智化升级。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
