在全球化日益加深、教育信息化不断推进的时代背景下，人工智能技术进入语言教学并且对于日语教育具有重要意义。本文主要探讨人工智能应用于日语教育的相关问题，在查阅大量文献基础上总结了人工智能辅助日语教育的研究成果和发展状况。研究发现相比于传统的教学方法，基于知识图谱和在线交互式平台的人工智能能够有效提高学生的自学能力和上课的积极性，但是也存在一些问题例如学生的个人信息得不到很好的保护以及课程内容不能及时更新等。本文不仅为该领域贡献新的观点，而且为未来智能化外语教育发展提供一定的指导意义。