最近几年，大学英语口语教学里，互动教学的应用越来越受重视。要在大学英语教育中提升学生的英语口语能力，让他们能顺畅地用英语交流，就得找到更有效的英语口语教学方法。本文在教学中融入情境创设、任务驱动与多元互动模式，减轻学生“开口难”的焦虑，提升大学生英语口语的流利度和准确性。研究结果显示，采用互动式教学后，学生的表达自信有所增强，思维敏捷性与跨文化适应能力也得到了发展。