提高高校青年爱国主义教育实效，是落实立德树人根本任务的主要要求。通过对于“经管青年说”项目运行机制的分析，探究线上平台与朋辈思政教育融合的途径，可以给爱国主义教育提供新的模式。经过研究可知，对话语体系进行重新建构、实践场域进行扩展、评价体系加以改进之后，教育内容的吸引力和感染力就会得到明显的提高。既有利于青年学生树立正确的价值观，又利于爱国主义教育的深入发展，达到知识传递和价值引领的同步共振。