随着信息技术在教育中的广泛应用，如何将其与传统课堂教学有效融 合，特别是在小学数学计算教学中，成为教育改革的关键课题。信息技术不仅丰 富了教学资源，提供个性化学习支持，还能通过生动的呈现激发学生兴趣，提高 计算能力。本文分析了当前小学数学计算教学的现状，探讨了信息技术促进教学 创新的方式，并结合案例展示了其在提高计算准确性、激发兴趣、个性化教学等 方面的作用。最后，总结了信息技术融合教学的成效与挑战，并提出未来发展方 向。