在“一融双高”时代背景下，高职院校教师党建工作面临新使命与要求。本文探讨高职院校如何将教师党建与思政教育融合，构建“党建引领+思政育人+高质量发展”新模式。文章重点分析“党建+文化建设”“党建+服务功能”“党建+教学改革”三大融合路径，通过强化教师政治认同、思想引领和价值塑造，实现立德树人任务与高职教育内涵式高质量发展的统一。