随着科技的快速发展，人工智能（AI）在教育领域的应用逐渐得到广 泛关注。本文探讨了 AI 在初中化学教学中的跨学科融合运用，重点分析了 AI 如 何促进化学与其他学科知识的整合，提升学生的综合思维能力与实践技能。通过 智能化教学工具的支持，化学课堂不仅变得更加生动、互动，而且更能激发学生 的学习兴趣，拓宽他们的知识视野。本文对 AI 在教育中进一步发展的可能性进 行了初步探讨。