在数字经济与农业现代化深度融合的背景下，“三融”理念（产业融合、产教融合、城乡融合）为智慧农业发展提供了新的路径。当前智慧农业人才培养存在课程体系滞后于技术发展、校企合作深度不足、实践教学资源匮乏等突出问题，制约了农业数字化转型进程。本研究基于对高职院校智慧农业人才培养现状的调研分析，提出“四维协同”培养策略：重构模块化课程体系，将物联网、大数据等新兴技术融入传统农科课程；深化校企共建产业学院模式，引入企业真实项目作为教学载体；构建“田间课堂+数字实验室”的双场景实践教学平台；建立基于“1+X”证书制度的多元评价体系。