AI 助力下的高职英语课程思政智慧场景搭建研究 ——以“直播带货”教学单元为实例
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刊名 教育理论实践研究
作者 崔楚潇; 黄文星 英文名 Research on Educational Theory and Practice 年,卷(期) 2025年,第12期
主办单位 睿核出版社有限公司 刊号 ISSN: 3104-8242 EISSN: 3104-8250 DOI DOI:10.12429/JYllsjyj2662-4963-2025108033

AI 助力下的高职英语课程思政智慧场景搭建研究 ——以“直播带货”教学单元为实例

人工智能(AI)技术已普及到各行业领域,教学工作必须跟上节奏引入 AI。AI 能搭建个性化学习场景,还能给出智能化教学辅 助,这些新特性为高职英语教学改革与课程思政建设的深度融合,开辟了全新的技术路径。本文主要做高职财经英语“直播带货”单元的 相关研究,探讨用 AI 重构现有教学模式。论文设计“AI-IDEALS”教学模型,完成具体教学实践,用 AI 工具搭建沉浸式、交互式的智慧 学习环境,把语言技能训练、职业专业素养培育与社会主义核心价值观教育结合起来。AI 搭建的智慧学习场景能提高学生学习主动性、职 业伦理认知与文化自信,为高职英语课程思政提供操作简便的创新模式,实现知识传授、技术应用与价值培育的同步推进[1]。

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