| 刊名 | 创新教育 | ||||
| 作者 | 张雪姣 | 英文名 | innovative education | 年,卷(期) | 2026年,第2期 |
| 主办单位 | 睿核出版社有限公司 | 刊号 | ISSN: 3104-8323 EISSN: 3104-8331 | DOI | 10.65700/CXJY2662-4963-202610626 |
符号源于社会环境,可以透过符号窥探社会变化,流行语作为一种语言符号,是当下社会现象的重要风向标之一。近年来网络流行语“躺平”一词进入大众生活后迅速走红,被大量应用于网络及现实交际之中,继而衍生出“躺平族”“躺平主义”“躺平学”等一系列“躺平”流行语。本文首先运用符号学意指化相关理论对“躺平”一词的编码过程进行解析,然后运用符号解码机制相关理论分析大众对“躺平”的不同解读,最后剖析“躺平”一词背后的社会迷思及所反映出的亚文化形态。
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