近年来，高校思想政治教育的育人目标已从单纯的理论知识传授，转向培养兼具跨文化思辨能力、国际政治判断力与话 语转换能力的复合型思政人才。《比较思想政治教育研究》作为思想政治教育专业硕士研究生的核心必修课在人才培养过程中发挥着 重要作用。但在当前科技发达,AI 盛行的的时代，该课程的教学实践仍存在着以传统教学为主，缺乏技术手段支撑真实跨文化场景形 成系统的教学体系、“知信行”分离等显著短板，导致课程的实践性与互动性大打折扣，基于此，本文将情景模拟教学引入《比较思想政治教育研究》课程，探索其具体的教学设计与实施路径，有效增强课程的生动性与实效性，帮助学生在沉浸式跨文化情景中深 化对中外思政教育差异的认知，提升跨文化意识形态辨析能力与国际话语表达能力，为思政人才的培养做出贡献。