本文在人工智能辅助下背景下，从信息可视化课程传统教学模式的实践不足、创新缺失入手，提出用人工智能辅助的教学项目 制改革方案。用 AI 工具、实际项目开展教学活动，再次打造课程目标、教学程序、多元评价等。经过实践证明，该模式可以明显提高学生 数据处理、视觉设计和创新实践的能力，改善课堂教学的质量，也可以给其他设计类课程的数字化改革提供思路。